notre équipe de professionnelles

Clientèle: Jeunes entre 5 et 21 ans 

Spécialisation(s): adaptation scolaire, enseignement universitaire, autisme, douance, anxiété, gestion des émotions et trouble alimentaire.

Points de service: Pont-Rouge, Beauport et virtuel

Fondatrice de la clinique, Pascale est titulaire d'une maîtrise en psychoéducation de l'Université Laval, elle apporte un dynamisme et une expertise unique à l’équipe. Avec son expérience en psychoéducation scolaire, en adaptation scolaire et en rôle-conseil, elle sait combiner sa sociabilité naturelle avec une expertise solide. Son expérience en tant que chargée de cours universitaire et superviseure de stages témoigne aussi de son engagement envers la prochaine génération de professionnels. La vivacité d'esprit, le charisme et la spontanéité de Pascale font d'elle une personne attachante et accessible, créant un environnement chaleureux et accueillant pour ceux qui la côtoient.

Clientèle: Jeunes entre 4 et 21 ans 

Spécialisation(s): comportements, délinquance, accompagnement familial, anxiété, gestion des émotions et autisme.

Points de service: Beauport, virtuel et Pont-Rouge.

Titulaire d’une maîtrise en psychoéducation de l’Université Laval, Rose se distingue par son dynamisme, sa créativité et sa vivacité d’esprit. Spécialisée dans les enjeux comportementaux et la dynamique familiale, elle possède une expertise en santé mentale, en développement de l’enfant et de l’adolescent, en gestion de l’anxiété, en autisme et bien plus encore!

Avec son approche humaine et authentique, Rose sait créer un lien de confiance essentiel pour accompagner chaque individu selon ses besoins. Son énergie et sa personnalité "UNiq" font d’elle un atout précieux au sein de notre équipe.

Clientèle : Petite enfance (0-5 ans), Enfants et adolescents (5-17 ans) et jeunes professionnels

Spécialisation(s) : Guidance parentale, rôle-conseil, supervision professionnelle, insertion professionnelle et enseignement universitaire.

Points de service :  Saint-Ubalde, Pont-Rouge et virtuel

Janie est titulaire d’une maîtrise en psychoéducation de l’Université Laval et candidate au doctorat en psychoéducation. Avec son expertise en milieu scolaire, notamment en adaptation scolaire et en rôle-conseil, elle privilégie une approche développementale centrée sur les forces et le potentiel de chaque individu. Elle se distingue par son savoir-être, son professionnalisme, son dynamisme et sa douceur, offrant un accompagnement bienveillant aux personnes qu’elle soutient. Elle s’intéresse particulièrement au rôle-conseil, à la supervision professionnelle et à la guidance parentale, accompagnant les parents dans la compréhension des comportements de leur enfant afin d’intervenir sur les besoins sous-jacents aux défis rencontrés. Par ailleurs, elle mène des recherches sur l’insertion professionnelle des psychoéducateurs en milieu scolaire, en s’intéressant particulièrement à leurs besoins de soutien et aux mesures facilitant leur adaptation.

Clientèle: Jeunes entre 5 et 21 ans 

Spécialisation(s): anxiété, gestion des émotions, autisme, accompagnement familial, insertion socioprofessionnelle.

Points de service: Pont-Rouge, Beauport et virtuel

Titulaire d'une maîtrise en psychoéducation de l'Université Laval, Élodie possède de l'expérience avec une clientèle interculturelle et variée, allant de la petite enfance à l'adolescence. Elle porte des intérêts particuliers pour les clientèles autistes et ayant des enjeux comportementaux. Elle se distingue par sa bienveillance et sa douceur. Elle croit fermement en l'importance d'établir une relation de qualité avec les jeunes et les acteurs clés de leur environnement. C'est sa façon de découvrir les besoins cachés derrière les comportements et travailler ensemble vers des solutions adaptées et l'atteinte de leurs objectifs.

Clientèle: Jeunes entre 5 et 18 ans 

Spécialisation(s): tdah, anxiété, gestion des émotions et santé mentale

Points de service: Pont-Rouge, Beauport et virtuel

Laurie est titulaire d’un doctorat en psychologie de l’Université Laval, obtenu en 2022. Fortement impliquée dans ses études, ses recherches et son expérience en milieu scolaire, elle a acquis une expertise solide tant en évaluation psychologique qu’en psychothérapie. Elle réalise des évaluations pour des problématiques telles que le TDAH, la douance/haut potentiel, ainsi que les troubles affectifs et anxieux. En psychothérapie, elle accompagne ses clients dans la gestion des émotions, l’estime de soi et les troubles de l’adaptation. Son approche intégrative lui permet d’offrir des services flexibles et personnalisés, parfaitement adaptés aux besoins uniques de chaque client.  Grâce à sa bienveillance, sa rigueur et son authenticité, elle accompagne chaque client avec énergie et détermination vers l’atteinte de leurs objectifs, tout en veillant à leur épanouissement et à leur équilibre émotionnel. 

Clientèle: Jeunes et adultes

Spécialisation(s): Zoothérapie, éducation spécialisée et entraînement équin.

Points de service: Pont-Rouge

          Nouveaux services offerts par Mille & UNiq 

Nous travaillons désormais en partenariat et en co-intervention avec Mélissa Robitaille et son équipe pour offrir à notre clientèle une plus grande variété de services. Nous voulons ainsi mieux répondre aux besoins de certains enfants et adolescents en leur offrant un cadre d'intervention unique allant au-delà de la clinique et favorisant le vécu partagé.

 Accueil - Services d‘interventions Mélissa Robitaille 

Étudiante à la maîtrise en psychoéducation, Emy a collaboré avec les professionnels de la clinique Mille & UNiq pour mettre sur pied des ateliers destinés aux parents dans l'accompagnement de leur adolescent qui présente des symptômes de stress et d’anxiété. Dotée d'une vaste expérience auprès d'une clientèle allant de la petite enfance à l'adolescence, elle a développé une expertise particulière dans le domaine de l'adaptation scolaire et de l'accompagnement des familles en milieu communautaire. Reconnue pour son empathie, son leadership et son souci du détail, ses interventions visent à soutenir le développement global des enfants et des adolescents, en mettant l'accent sur les habiletés parentales et les besoins des jeunes.